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AI 教育浪潮來(lái)襲：當(dāng)智能技術(shù)重塑未來(lái)課堂的N種可能
隨著AI技術(shù)的飛速發(fā)展，一場(chǎng)教育領(lǐng)域的變革正在悄然發(fā)生。從智能備課到個(gè)性化學(xué)習(xí)，從虛擬實(shí)驗(yàn)到情感交互，AI正以顛覆性的力量，重新定義未來(lái)課堂的模樣。政策驅(qū)動(dòng)：國(guó)家戰(zhàn)略下的課堂基因重組教育部?jī)煞葜匕跷募吨行W(xué)人工智能通識(shí)教育指南（2025）》和《生成...
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AI 語(yǔ)言學(xué)習(xí)神器：從 “背單詞” 到 “沉浸式對(duì)話” 的效率革命
深夜11點(diǎn)，河北高中生陳明對(duì)著屏幕皺眉——一道英語(yǔ)口語(yǔ)題已卡住半小時(shí)。他點(diǎn)開(kāi)AI助教，語(yǔ)音輸入問(wèn)題，10秒內(nèi)，系統(tǒng)不僅給出三種地道表達(dá)，還標(biāo)記出他因中式思維導(dǎo)致的語(yǔ)法錯(cuò)誤，并推送一段30秒情景對(duì)話演示。三個(gè)月后，他的雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)從5.5躍升至7.0。這并非...
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虛擬導(dǎo)師24小時(shí)在線：AI教育如何破解 “因材施教” 難題？
AI教育帶來(lái)的虛擬導(dǎo)師，憑借24小時(shí)在線、智能分析等特性，為破解這一千年難題提供了全新思路。一、傳統(tǒng)教育中“因材施教”的困境在傳統(tǒng)課堂里，一位教師往往需要面對(duì)幾十名學(xué)生。教師既要完成教學(xué)任務(wù)，又要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)風(fēng)格和接受能力，難度可...
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AI編程教育：讓孩子從小掌握 “與機(jī)器對(duì)話” 的底層思維
AI編程教育的興起，為孩子們打開(kāi)了一扇輕松掌握“與機(jī)器對(duì)話”底層思維的大門(mén)，讓編程學(xué)習(xí)變得更有趣、更高效。這種“人機(jī)共創(chuàng)”模式，正是2025年中國(guó)AI編程教育的縮影。當(dāng)教育部《中小學(xué)人工智能通識(shí)教育指南》全面落地，編程教育已從單純技能培訓(xùn)，升級(jí)為培養(yǎng)...
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AI作業(yè)批改、智能學(xué)情分析…課堂里的 AI 助手正在悄悄改變學(xué)習(xí)效率
在傳統(tǒng)教育模式下，作業(yè)批改和學(xué)情分析是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，但往往耗時(shí)耗力且難以做到精準(zhǔn)全面。教師每天需要花費(fèi)大量時(shí)間批改作業(yè)，手動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的知識(shí)掌握情況；學(xué)生也只能被動(dòng)等待反饋，無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)學(xué)習(xí)漏洞。而如今，課堂里的AI助手正悄然發(fā)力，通過(guò)A...
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AI教育落地校園：當(dāng)智能系統(tǒng)成為教師的 “超級(jí)備課搭檔”
深夜書(shū)桌前，一位中學(xué)教師輸入教學(xué)目標(biāo)關(guān)鍵詞，AI在30秒內(nèi)生成了一份跨學(xué)科教案框架——這已是2025年中國(guó)數(shù)十萬(wàn)教師的備課日常。南京市月華路小學(xué)的柏云秋老師翻開(kāi)教案本，屏幕上的AI助手正在同步生成單元教學(xué)設(shè)計(jì)。當(dāng)她輸入“四年級(jí)英語(yǔ)Unit6服飾文化”時(shí)，...
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VR 實(shí)驗(yàn)室 + AI 算法：科技讓抽象知識(shí) “可視化” 的教育新實(shí)踐
在傳統(tǒng)教育模式中，學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)雜的物理定律、微觀的化學(xué)反應(yīng)或是遙遠(yuǎn)的歷史場(chǎng)景時(shí)，往往只能通過(guò)書(shū)本和教師講解來(lái)想象，這種抽象的學(xué)習(xí)方式不僅難以激發(fā)興趣，還可能導(dǎo)致理解困難。而如今，VR實(shí)驗(yàn)室與AI算法的結(jié)合，正為教育帶來(lái)顛覆性變革，讓抽象知識(shí)變得直觀可見(jiàn)...
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Adobe 聯(lián)合德克薩斯大學(xué)推出 Self Forcing：視頻生成模型實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)無(wú)限長(zhǎng)視頻創(chuàng)作
AdobeResearch與德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校今日聯(lián)合發(fā)布新型自回歸視頻生成模型SelfForcing，通過(guò)突破性算法創(chuàng)新解決傳統(tǒng)視頻生成的核心痛點(diǎn)，在單個(gè)消費(fèi)級(jí)GPU上實(shí)現(xiàn)17FPS實(shí)時(shí)生成與理論無(wú)限長(zhǎng)視頻創(chuàng)作能力。該模型已開(kāi)源至...
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谷歌開(kāi)源 Gemma 3n：2G 內(nèi)存跑 100 億參數(shù)級(jí)多模態(tài)模型 端側(cè) AI 迎來(lái)性能革命
谷歌正式發(fā)布、開(kāi)源新一代端側(cè)多模態(tài)大模型Gemma3n，以"內(nèi)存效率革命"突破設(shè)備端AI性能天花板。這款原生支持圖像、音頻、視頻和文本的模型，僅需2GB內(nèi)存即可運(yùn)行等效50億參數(shù)的E2B版本，其E4B版本在...
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2025世界數(shù)字教育大會(huì)：探尋AI重塑中小學(xué)教育的創(chuàng)新之路
在數(shù)字化浪潮奔涌的當(dāng)下，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著深刻變革，人工智能（AI）技術(shù)成為推動(dòng)這一變革的核心驅(qū)動(dòng)力。2025世界數(shù)字教育大會(huì)聚焦于AI與教育的融合，尤其是在中小學(xué)教育中的實(shí)踐應(yīng)用，為全球教育工作者、專(zhuān)家學(xué)者以及相關(guān)從業(yè)者提供了一個(gè)共探創(chuàng)新路徑的高端平...