探索 AI 教育：打破時空界限，實現教育公平的新路徑

在偏遠山區(qū)的教室里，學生通過AI導師與千里外的名師實時互動；在特教學校中，自閉癥兒童借助多模態(tài)感知技術獲得個性化輔導——這些曾存在于想象中的場景，正成為AI賦能教育公平的日常實踐。隨著政策、技術與應用的協同突破，人工智能正以前所未有的速度消弭教育資源的地域...