AI 教育新生態(tài)：大模型如何重塑課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)？

清晨，山東青州某中學(xué)的語(yǔ)文課上，學(xué)生用平板發(fā)送對(duì)“林黛玉是否矯情”的觀點(diǎn)，AI助教DeepSeek-R1瞬間生成熱力圖：85%學(xué)生爭(zhēng)論“摔玉事件”，3位沉默者被標(biāo)記頭像。教師隨即對(duì)后者私信推送引導(dǎo)問(wèn)題——30分鐘后，全班討論參與率從35%飆升至92%。而在...